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【兵團日報】用胡楊精神育人 為興疆固邊服務——塔里木大學促進改革、發展、穩定巡禮

發布時間:2019年10月07日 作者: 瀏覽次數:[]次

2019年9月27日 來源:兵團日報

圖①塔里木大學教授吳翠云(前左一)在給洛浦縣農民講解果樹修剪知識(資料圖片)。 兵團日報常駐記者 楊寶仁 攝

圖②5月27日,塔里木大學幾名即將畢業的大學生在校園里合影留念。兵團日報記者 王志清 攝

圖③塔里木大學學生在運動會比賽中(資料圖片)。 兵團日報記者 王志清 攝

圖④塔里木大學學生在圖書館學習(資料圖片)。兵團日報記者 王志清 攝

?5月27日,塔里木大學幾名即將畢業的大學生在校園里合影留念,當天學校組織畢業生拍攝畢業照。兵團日報記者 王志清 攝

●兵團日報記者 姜小薇

位于塔克拉瑪干沙漠邊緣的一師阿拉爾市,有一所“沙漠學府”——塔里木大學。

建校61年來,塔里木大學不忘初心,牢記使命,大力弘揚兵團精神、老兵精神、胡楊精神,在人才培養、科學研究、社會服務、文化傳承創新、國際交流合作等方面取得可喜成績,用生動實踐回答了“培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人”這一根本問題,為兵團履行“三大功能”,發揮“四大作用”,推動新疆社會穩定和長治久安作出了突出貢獻。

人才培養:英才聚滿堂

“天當房、地當床、田野做課堂;手拿筆、肩扛鋤、大地寫文章。建校之初,學校只有19名教師、500多名學生……”作為塔里木大學第一屆本科畢業生,李康天和老同學一起參觀了塔里木大學校史館后,動情地說:“畢業50多年了,在塔里木大學求學的時光卻始終令我難以忘懷。”

對于塔里木大學的學生而言,參觀校史館是他們入學的第一課,也是他們了解學校歷史的重要途徑。

“開學第一天,老師就帶領我們參觀校史館。在這里,我了解到塔里木大學是一所建在萬古荒原、沙漠邊緣、胡楊林中的大學,是一所具有光榮革命傳統的大學。”即使畢業多年,曾在塔里木大學就讀的楊旭東依然清晰地記得第一次聽到學校幾十年如一日,堅守初心、扎根南疆辦學時的場景。

從塔里木河農業大學到塔里木農墾大學再到塔里木大學,塔里木大學始終不忘初心,牢記使命,形成了“艱苦創業、民族團結、求真務實、勵志圖強”的優良校風,確立了“質量立校、特色興校、人才強校”的辦學理念,明確了“做塔里木文章、創區域性優勢、建綜合性大學”的發展思路,彰顯了“用胡楊精神育人、為興疆固邊服務”的鮮明辦學特色,走出了一條有特色、跨越式、可持續的學校振興與發展之路。

61年來,塔里木大學始終堅持扎根南疆辦學,成為新疆和兵團特別是南疆地區培養高質量人才的搖籃、高水平科學研究的重要基地。

培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人,是教育要回答的根本問題。要回答好這個問題,就要緊緊抓住立德樹人這一根本任務。多年來,塔里木大學全面貫徹黨的教育方針,不斷加強思想政治和德育工作,將德育落實在各科課堂教學中、滲透在校園生活的各個環節、延伸到學生發展的方方面面,讓以“艱苦奮斗、扎根邊疆、自強不息、甘于奉獻”為主要內涵的胡楊精神根植在學生心中。

“從塔里木大學畢業后,我一直在南疆團場連隊工作。能扎根邊疆、奉獻邊疆,我備感自豪。”提到自己在兵團求學、工作的經歷,一師十一團四連“兩委”成員張立春有說不完的話。

2011年,張立春離開家鄉,從黑龍江遠赴塔里木大學求學。從東北到西北,他乘飛機、坐火車、坐大巴車,歷經40多個小時到達塔里木大學。

大學期間,張立春不僅學到了專業知識,還受到兵團精神、胡楊精神的洗禮,聽到了許多校友扎根邊疆、獻身邊疆的故事。畢業后,張立春毅然決定留在兵團。

如今,在南疆,像張立春一樣有理想、有擔當的塔里木大學畢業生比比皆是。

建校以來,塔里木大學始終以國家利益為至高利益,圍繞立德樹人根本任務,聚焦建設新疆一流、南疆特色綜合性大學,走出了一條學校振興與發展之路。

建校至今,塔里木大學累計為社會培養輸送了6萬多名政治可靠、專業過硬的畢業生。其中,85%的畢業生在新疆就業,68.5%的畢業生扎根南疆,為新疆特別是南疆經濟發展、社會進步、民族團結、維穩戍邊、基層建設等作出了突出貢獻。

學科建設:深耕結碩果

學科實力是一所大學的核心競爭力,學科建設是大學發展的龍頭。塔里木大學學科建設源遠流長。

1958年10月15日,為適應國家屯墾戍邊事業和開發塔里木墾區對各類人才的需要,塔里木農業大學(塔里木大學前身)應運而生。

從建校初期只有農學、農業經營管理、農田水利、農業機械4個系,到如今學校學科層次不斷提升、體系日趨完善、特色日益彰顯、實力顯著增強,塔里木大學學科建設承載了幾代人的光榮與夢想。

近兩年,塔里木大學緊盯南疆經濟社會發展需求,堅持做優農理科強特色、做強工科重拓展、做精人文社科促繁榮、做好醫科補短板,在鞏固提高園藝、作物、畜牧、獸醫、生物等傳統優勢專業的基礎上,設立了紡織工程、化學化工、食品科學、物聯網工程、水利水電工程、服裝與服飾設計、網絡與新媒體等本科專業,旨在培養更多“接地氣”的人才。

按照“發揮優勢、突出特色”的學科建設思路,堅持“總體規劃、分類建設、重點突破、目標管理”方針,根據區域經濟社會發展需求,以環塔里木盆地生物多樣性和文化多樣性研究為特色,塔里木大學已經建成一批特色鮮明的高水平學科。

截至目前,塔里木大學擁有3個自治區重點學科、4個兵團重點學科、10個校級重點學科。為進一步增強學校綜合實力和學科競爭力,“十三五”以來,塔里木大學累計投入近1億元專項資金用于9個一級學科建設。

學位點建設是學科建設的重中之重。

為更好地服務于新疆和兵團改革、發展、穩定,塔里木大學實施了學位點建設計劃。

早在2003年,塔里木大學就獲批碩士學位授予單位。當年,塔里木大學招收了第一批碩士研究生,雖然只有12人,但全校上下無比振奮,因為這標志著學校學科建設實現了一次重大突破。此后,塔里木大學專業學位碩士研究生招生比例逐年增長。

2016年,在“做足功課”的基礎上,塔里木大學啟動了博士學位授予單位和博士學位授權點申報工作,開啟了學科建設的新征程。2018年,塔里木大學成功獲批博士學位授予單位和生物學一級學科博士學位授權點。至此,塔里木大學學位點已從此前的2個二級碩士學位點,增至現在的1個一級學科博士學位點、8個一級學科碩士學位點、5個專業學科碩士學位點。

學科建設離不開高水平的師資隊伍。

如何培育一支高質量、高層次的師資隊伍?塔里木大學給出的答案是:用好現有人才、引進優秀人才、集聚共享人才,實施“骨干教師學歷提升計劃”“中青年教師研修計劃”,加快提升師資隊伍水平;實施“昆侖學者特聘計劃”“高層次領軍人才引進培養支持計劃”,加大高層次人才引進力度,打造人才高地。

近年,塔里木大學新增“雙聘院士”“領軍人才”“兵團特聘專家”“昆侖學者”等高端人才10人,國務院特殊津貼專家、教育部新世紀優秀人才、兵團突出貢獻優秀專家、天山學者、兵團英才、兵團學術技術帶頭人、兵團優秀青年教師培養計劃等高層次優秀人才41人,涌現出全國模范教師、優秀教師、省級優秀教師、教學名師、教學能手等19人。

社會服務:奉獻在基層

“感謝高教授,在他的指導下,我家飼養的牛通過人工授精和胚胎移植技術孕育了多頭小牛,家里收入增加了不少。”克孜勒蘇柯爾克孜自治州阿合奇縣哈拉布拉克鄉阿翁庫村農民賽依提·馬克來克說。

賽依提·馬克來克說的高教授是塔里木大學動物科學學院教師高慶華。作為塔里木大學科技特派員中的一員,高慶華多次帶領團隊前往南疆進行科技服務,示范與推廣塔爾牛常規人工授精、性別控制和胚胎移植技術。

工作30多年來,塔里木大學動物科學學院教師祁成年走遍了南疆團場和阿瓦提、墨玉、塔什庫爾干等地,累計舉辦技術學習班、培訓班、現場會50多期,培訓群眾3000多人次,科技服務100多次,受到了基層各族群眾的尊重和喜愛。

和高慶華、祁成年一樣,塔里木大學植物科學學院教師張銳也是一名科技特派員。2010年博士畢業后,她回到母校塔里木大學工作,隨即主動加入學校科技特派員隊伍中。懷孕后,她挺著大肚子,不顧長途奔波的艱辛,堅持到田間地頭指導果農修剪核桃樹。張銳的孩子5個月大的時候,到了指導果農修剪核桃樹的季節,家里沒人幫忙照顧孩子,張銳就帶著孩子進村。張銳的努力和付出沒有白費,她提供科技服務的墨玉縣喀爾賽鄉賽先巴扎村,原來核桃平均畝產只有150公斤左右,如今平均畝產已達到300公斤,種植戶實現了增收。

在南疆,像高慶華、祁成年、張銳這樣來自塔里木大學的科技特派員還有很多,他們常年帶著學生在各師團連隊和貧困鄉鎮授課、培訓、調研。

多年來,塔里木大學以南疆經濟社會發展需求為導向,不斷調整學科布局、優化學科結構、完善學科體系,為基層培養了一批批有用人才,在打造特色育人高地的同時,還著力打造服務高地。

塔里木大學建立健全以產業發展為主體、市場為導向、產學研深度融合的科研創新體系,充分發揮科技人才優勢和科技特派員作用,不斷加大關鍵技術研發與推廣力度,發揮了顯著的科技服務、引領與支撐作用。

如今,塔里木大學的科技成果轉化基地、技術轉移中心、生產力促進中心輻射南疆大地,科技特派員專家團隊、優秀干部教師、千余名學生紛紛下基層,助力鄉村振興、精準扶貧。近年來,該校廣泛開展科技培訓、現場指導、新技術推廣,培訓科技骨干3000多人次、基層職工及農牧民3.6萬人次,引進新品種、推廣新技術30余項。

61年來,塔里木大學從未忘記建校之初服務南疆的責任和使命。服務好南疆,始終是學校改革發展的出發點和落腳點。

站在新的歷史起點上,塔里木大學堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導, 認真學習貫徹全國教育大會精神,深入貫徹落實新時代黨中央治疆方略和對兵團的定位要求,不忘初心再出發,牢記使命啟新程,切實強化為黨育人、為國育才的導向,全面貫徹黨的教育方針,扎根塔里木,發揚好傳統,堅持不懈用胡楊精神育人,為興疆固邊服務,培養新一代戍邊人,推動南疆乃至新疆出現更有利于長治久安的結構性變化,為新疆社會穩定和長治久安作出新的更大的貢獻。

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